トピックス　令和６年度

　当日は、３年生の先輩たちが、自身の進路決定までの過程や努力したこと、苦労したこと、そして将来の展望について語ってくれました。１年生と２年生は、それぞれの進路希望に応じて分科会に分かれ、大学・専門学校・就職といった異なる進路を選んだ先輩たちの話を熱心に聞き、積極的に質問する姿が見られました。

　本年度は、A～Dの４つの進路別グループに分かれ、各教室や講義室で講話が行われました。講師を務めた３年生の先輩たちは、自身の進路選択の理由や学習方法、受験時の経験、進学・就職後の展望について具体的に説明し、後輩たちに貴重なアドバイスを届けてくれました。

　また、講話の最後には質疑応答の時間が設けられ、在校生からは「どのような勉強方法が効果的だったか」「進路選択に迷ったとき、どのように決断したか」などの質問が多数寄せられました。先輩たちは、自身の経験をもとに、真剣に回答し、後輩たちに向けて励ましの言葉を送っていました。

　２年生は、自身の希望進路がかなり明確になっている生徒が多く、進路先についてインターネットで調べることが一般的になっています。ただし、オープンキャンパスに参加した生徒はまだ少数であり、今後はより積極的に参加してほしいと考えています。

　一方、１年生の多くは、将来に対する考えがまだ漠然としている状況です。そのため、気になる学問や大学・専門学校・就職の職種について、より意識的に調べていくことが求められます。

　全体として、今回の３年生からの講話を通じて、各自の進路に対する意識がより明確になってきたことが感じられました。

　今後も本校では、生徒一人ひとりが自分の進路に向かって前向きに取り組めるよう、様々なサポートを行ってまいります。

　和田先生は、社会に出るには経験が大切で、失敗を恐れず挑戦することが成長につながると説明しました。また、「聞く力」「考える力」「行動する力」の重要性や、積極的に質問する姿勢が社会で役立つことを強調しました。

　就職活動では、興味のない分野も知ることが大切で、社会人と接する機会を活かし、信頼関係を築くことが求められると話されました。また、学校生活の姿勢が社会人の基礎となるため、主体性を持って行動することが重要であると述べられました。

　ワークショップでは、将来に必要なスキルや社会人としての態度についてグループで話し合い、意見を発表しました。生徒たちは、講義で学んだ内容を整理し、キャリアについてより具体的に考える機会を得ました。

　今回の講義を通じて、生徒たちは、自分の将来を考える時間を持つことの大切さを実感しました。進路について悩むことがあっても、知識を広げることで新たな道が見えてくることを学びました。ぜひ、ご家庭でも今回の講義内容を話題にし、生徒がどんな職業に興味を持っているのか、将来どのような働き方をしたいのかについて話し合う機会を作っていただければと思います。

【感想】

　自分は空気を読むことや状況を把握することが得意ですが、人に合わせすぎてしまい、自分の考えをしっかり持つことが少ないと気づきました。今後は、自分でよく話を聞き、理解を深めながら行動し、周りの人を巻き込んでいけるようになりたいです。市川悠斗さん（丸森中出身）

　部活の大会に向けて、自分の足りない部分を考えながら練習できたことは、自分の強みだと感じました。一方で、人の話をしっかり聞くことや、提出期限を守ることが課題だと気づきました。周りに迷惑をかけないよう、計画的に行動したいです。戸村雄太郎さん（大河原中出身）

　ストレスを感じても冷静に対応できたことは、自分の強みだと感じました。しかし、自分の考えを伝える力や行動する勇気が足りないと気づきました。これからは、自信を持って発言し、積極的に行動できるようになりたいです。一條洸輝さん（丸森中出身）

実習開始

いよいよ実習開始です！

夕食の後はナイタースキーです！