トピックス　令和６年度

　10月18日（水）、本校の1年生を対象に進路ガイダンスが実施されました。このガイダンスは、生徒が自分の進路を考えるために必要な情報を提供し、進路選択に対する関心を高めることを目的としています。大学や専門学校から約30校が参加し、それぞれの職業について専門的な講師による説明が行われました。

　午後1時5分から体育館で全体説明が行われ、その後、生徒たちは2回に分けて進路別の説明に参加しました。1回目は午後1時20分から2時5分まで、2回目は午後2時15分から3時まで行われ、普段はあまり知る機会のない職業についても具体的な話が聞ける貴重な機会となりました。

　多くの生徒が「将来について具体的に考えるきっかけになった」と感じ、進路選択に対する意識が高まった様子でした。

　１０月１６日（水）、本校の３年生６名が仙台市宮城野区のイベントホール松栄で開催された「ジョブドラフトFes～高校生のための合同企業説明会～」にボランティアスタッフとして参加しました。

　このイベントは、株式会社ジンジブ様が企画し、様々な企業が参加する高校生向けの合同企業説明会です。本校の生徒たちは、イベントの開催運営を支えるスタッフとして、資料配布や受付、会場誘導など、準備全般を担当しました。来場者がスムーズに参加できるよう、明るく丁寧に対応する姿が印象的でした。

　柴田高校では、生徒一人ひとりの進路実現に向けた取り組みを積極的に推し進めています。 今回のボランティア活動もその一環として、生徒たちが実際の社会に触れる貴重な経験を提供する機会となりました。生徒たちは、企業の説明会運営に関わることで、職業理解を深め、進路選択の参考にするだけでなく、社会に貢献する喜びを感じることができました。

　また、今回の貴重な機会を提供してくださった株式会社ジンジブ仙台支店の皆様に、心より感謝申し上げます。生徒たちにとって、企業と直接触れ合うことで得られた学びや経験は、今後の進路選択に大きな影響を与えるものとなりました。ボランティアとしての活動を通じて、生徒たちはイベントの運営や準備の大切さを学び、社会とのつながりを感じる貴重な体験を得ました。参加した生徒からは「自分たちの働きがイベントを盛り上げる役に立てて嬉しかった」などといった声が聞かれました。

　今後も柴田高校では、学校外での活動を通して、生徒の成長をサポートし、進路実現に向けた取り組みを強化していきます。生徒たちのさらなる活躍にご期待ください！

　なお、当日の様子は、１０月１７日の東北放送の夕方のニュースでも放送されます。ぜひご覧ください。
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　10月15日火曜日、4時間目に行われた長谷川直己教諭の「生物実践」の授業では、生徒たちが楽しみにしていた芋掘りが実施されました。今年も、さまざまな植物を育ててきた生物実践の授業。前期にはアサガオなども育て、自然の成長を間近に感じる活動を行いました。

　この日は、春に植えたサツマイモが収穫期を迎え、いよいよ芋掘りの日となりました。猪による被害も心配されましたが、幸いなことに無事にたくさんのサツマイモを収穫することができました。大きなサツマイモが土の中から姿を見せるたびに、生徒たちからは歓声が上がり、手にしたサツマイモを見つめて喜びが溢れました。収穫の喜びを共有し、自然の恵みに感謝する一日となりました。

　収穫したサツマイモは、来月の授業で焼き芋にして食べる予定です。同時に燻製の作成も行い、秋の味覚を存分に楽しむイベントとなる予定です。生徒たちにとって、自然の恵みを感じ、収穫の喜びを味わう貴重な経験になりました。

　今後の授業でも、さまざまな自然体験を通じて、命の大切さを学び続けます。次回の焼き芋イベントが今から待ち遠しいですね！

　10月9日水曜日の6時間目、1学年のLHRの時間に各クラスで事前に計画されたクラス企画が実施されました。

　1組と3組は合同で百人一首大会を開催し、生徒たちは競い合いながら日本の伝統文化に親しみ、楽しい時間を過ごしました。2組は視聴覚室で映画鑑賞を行い、リラックスした雰囲気の中で映画を楽しみました。一方、4組は校舎の外に出て、学校周辺の清掃作業を行い、環境美化に貢献しました。生徒たちは協力しながら活動を進め、クラスごとに楽しみながら過ごしたようです。

　それぞれのクラスが主体的に活動し、充実したLHRの時間を過ごしました。

　10月9日水曜日、LHRの時間に2学年の修学旅行事前学習第3回目が実施されました。今回は第二体育館で、自主研修の計画作成を行いました。

　各班に分かれ、メンバーそれぞれの役割を決めながら計画票の作成に取り組みました。京都市内の地図やパンフレットを参考にしながら、どの場所を訪れるかや移動手段を話し合い、充実した自主研修ができるよう計画を練っていました。

　修学旅行に向けた準備が順調に進んでおり、生徒たちは班ごとに協力し合いながら意欲的に取り組んでいる様子が見られました。